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說明：
一、依據「國民小學及國民中學學生學習評量辦法」第 15 條規定，為瞭解並確保國民中學學生學力品質，應由教育部會同直轄市、縣（市）政府辦理國中教育會考，爰每年 5 月對國中 3 年級學生統一舉辦。辦理國中教育會考之目的，係為瞭解並確保國中學生學力品質，無論是否在高級中等學校各入學管道使用會考成績，全體國中應屆畢業生均應參加國中教育會考。
二、 114 年國中教育會考將於 5 月 17 日、 18 日辦理， 113 學年度國中 3 年級應屆畢業生由所就讀學校於 114 年 3 月 6 日至 8 日代為辦理集體報名
三、國中教育會考測驗難度係屬「難易適中」，各科皆維持一定數量之基礎試題，請鼓勵學生踴躍作答。另國中教育會考&n... 觀看完整文章
說明：
一、臺南一中科學班 114 學年度甄選入學簡章(附件)於 114 年 1 月 15 日公告在科學班網頁。(網址 https://www.tnfsh.tn.edu.tw/sub/latestevent/index.aspx?Parser=22,31,128)( 臺南一中網頁首頁>專案計劃>科學班>公告)。
二、科學班甄選入學說明會相關資訊如下：
(一)時間： 114 年 2 月 15 日(星期六)上午 09 ： 00-12 ： 00 。
(二)地點：臺南一中科學教育大樓 B1F 視聽教室 2 。
(三)內容：
１、科學班辦學理念、課程規劃；
２、報名方式、流程與注意事項；
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一、依據「臺南市推動中小學數位學習精進方案 113 學年度 AI 數位教學推廣實施計畫」，為提升教師 AI 知能及運用於教學辦理教師研習。
二、研習日期區間： 113 年 1 月 2 日～114 年 2 月 28 日。
三、報名時間：即日起到各研習辦理前一天截止報名，請至學習護照報名，網址： http://e-learning.tn.edu.tw ，並請協助公告學校首頁。
四、研習課程地點：詳如附件研習列表。
五、參加對象：本局所屬資訊教師或一般教師。請學校惠予參加教師公假出席，如有課務請協助派代。
六、研習請假：一律線上辦理，報名後至研習結束前皆可以線上請假，請至「學習護照」→「研習參與」→「中心... 觀看完整文章
一、旨揭測驗報名期間自 114 年 1 月 24 日（星期五）至 2 月 24 日（星期一）止。測驗日期訂於 114 年 4 月 19 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。
二、簡章及相關測驗資訊可至 114 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載( https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/ ），考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入本認證 LINE 官方帳號（@107abst ）掌握最新資訊。
三、學校老師協助完成考生團體線上報名業務者，將由原住民族委員會及財團法人原住民族... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 20 日臺教國署原字第 1145700116 號函辦理。
二、若貴校有具備對國際教育推動有豐富實務經驗 3 年以上之校長或教師，有意願參加旨揭培力課程者，請填寫旨揭計畫之附件 1 ，並於 114 年 2 月 17 日（星期一）前將附件 1 寄至以下信箱 cava9394@tn.edu.tw ，並來電本案承辦人確認：網路電話 99212 。
三、相關推薦注意事項如下：
（一）每一推薦單位，每一門課程以推薦最多 3 位為原則。
（二）同一位被推薦者，以最多參加 2 門課程培訓為原則。
四、檢附旨揭計畫 1 份。
一、依據「臺南市 113 學年度本土教育整體推動方案」辦理。
二、獎勵方式：
(一)通過臺灣台語語言能力認證：現在學之國小學生通過臺灣台語 A1 級(基礎級)以上由學校發予獎狀乙紙獎勵；國、高中學生通過 A2 級(初級)由學校核予嘉獎 1 次獎勵，通過 B1 級（中級）以上，由學校核予嘉獎 2 次獎勵。
(二)通過客語語言能力認證：現在學之高中以下學校學生通過客語初級以上認證合格者，敘嘉獎 1 次獎勵之（國小學生由學校發予獎狀乙紙鼓勵）；國、高中學生通過客語中級以上認證合格者，由學校核予嘉獎 2 次獎勵。
(三)通過原住民族語語言能力認證：現在學之高中以下學校學生通過原住民族語初級以上認證合格者，敘嘉... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣海洋大學 114 年 1 月 13 日海洋教育字第 1140000932 號函辦理。
二、旨揭徵件計畫重點說明如下：
(一)申請對象
１、教師組：全國公私立國中國小現職專任合格教師（含代理及代課），可個人或組團隊申請，每位教師限 1 件。
２、學校組：全國公私立國中國小，由行政單位推舉代表申請，每校限 1 件，須經學校核章。
(二)申請內容
１、教師組以個人專長創新運用，學校組則結合整體運作推動，申請內容須對應讀本教育階段，國小學校可涵蓋一個或多個教育階段。
２、依國小低年級、中年級、高年級及國中四組評選，教師組每組錄取至多 4 件，學校組每組至多 3 件，缺額或名額... 觀看完整文章